Березнівський ліцей №2

07.11.2014 р. о 13.00

 Актова зала

 «Нумо, хлопці-козаки»

(для учнів 4-х класів)

Ведучий 1             Ми любимо сонце і квіти,
І сонце нам шле свій привіт,
Ми роду козацького діти.
Землі української цвіт.

Ведучий 2             В яку б не пішли ми дорогу, -
Ти, пісне, над нами злітай!
Крокуючи гордо і в ногу,
Ми славимо рідний наш край.

Ведучий 1             Наш приятель - сміливий вітер,
Відвага - це наш заповіт,
Ми роду козацького діти,
Землі української цвіт.

Ведучий 2             Живуть в нас батьків заповіти; -
Свободи палкий оксамит,
Ми роду козацького діти,
Землі української цвіт.

Ведучий 1             Сьогодні конкурс! Свято нині!
Сьогодні все козацтво тут як тут
І в  нашій школі радість лине –
Бо свято свій народжує статут!
 

Ведучий 2             День чарівний – справжнє диво,

В залі посмішок багато.

В залі гарно і красиво,

Бо у нас сьогодні – свято.

Ведучий 1             Добре знають всі дівчата,

Наші хлопці – козачата.

Гей, поплещемо завзято,

Хай виходять козачата.

До залу заходять команди хлопців, сідають на стільці

Ведучий 2             Увага! Сьогодні ми проводимо конкурс–гру «Нумо, хлопці-козаки». 

Ця тема вибрана не випадково. Наша держава потребує мужніх, сміливих, сильних, здорових

і, звичайно, розумних, винахідливих та дотепних захисників. Козацькі ж часи завжди цікавили

всіх, цікавлять вони і нас. Хлопцям хочеться бути такими ж кмітливими, сміливими й завзятими,

як козаки. Отож,  сьогодні вони й покажуть нам на що здатні, покажуть свою сміливість і кмітливість,

дотепність, своє вміння, знання історії та культури, бо вони є частинкою нашого народу.

Ведучий 1             В конкурсі беруть участь 3 команди – це коші, а в кошах, як ведеться, є свій кошовий.
 

Ведучий 2                       Позмагаємось, козаченьки,

Чи ви сильні, чи вправненькі.

Будем разом святкувати,

І змагатись, жартувати!

Ведучий 1             Оцінює конкурс журі в складі  Наумчук К.В. та Говядовська І.І.

Ведучий 2             Перший конкурс нашого

змагання – представлення коша і кошового.

Команда готує про себе художню розповідь,

використовуючи саморекламу, дещо додаючи хвалькуватості,

але цікаву, дотепну і досконалу.

   Конкурс оцінюється в 3 бали.

 (Представлення кошів і кошових).
 

Ведучий 1             Від імені всіх присутніх дякуємо хлопцям

за щирість і відвертість. Дуже приємно було з вами познайомитися, а окрім того ми дізналися про вас чимало нового і цікавого.

Ведучий 2             В наступному конкурсі ми побачимо, що наші четвертокласники знають про козаків, їх спосіб життя.

Ведучий 1             Я буду почерзі командам задавати питання, а ви протягом 10 секунд повинні дати на них відповідь.

1. Козацька держава. (Запорізька Січ)
2. Острів, де жили козаки. (Хортиця)
3. Кому було заборонено навіть ступати на Січ? (Жінкам)
4. Вірний друг козака. (Кінь)
5. Що означає слово «козак»? (Вільна людина)
6. Як називалось козацьке житло? (Курінь)
7. Як називалась козацька зачіска? (Оселедець)
8. Яка головна страва була у козаків? (Куліш)
9. Як називалось козацьке військо? (Кіш)
10. Головний серед козаків. (Гетьман)
11. Що було символом влади гетьмана? (Булава)
12. Хто був засновником першої Запорізької Січі? (Д.Вишневецький)
13. Бойове мистецтво козаків. (Бойовий гопак)
14. Як називались козацькі човни? (Чайки)
15. За що боролись козаки? (За волю)
16. Без чого козак не міг вирушати у бій? (Без шаблі)
17. Що є рідним домом для козака? (Дикий степ)
18. Який вчинок вважався негідним козака? (Зрада)
19. Що одягали козаки замість штанів? ( Шаровари)

Ведучий 2             Козаки дуже любили дотепне, влучне слово і використовували багато прислів’їв і приказок.

Ви вже зрозуміли, що конкурс №3 називається «Народ скаже – як зав’яже».

Ведучий 1             Вам потрібно продовжити прислів’я. Оцінюється по 1 балу за прислів’я.

Завдання

1. Краще не договорити…(ніж переговорити).
2. Мудрий не все скаже, що знає..(а дурний не все знає , що каже).
3. Вола в’яжуть мотузками…(а людину словами).
4. Слово до слова…(зложиться мова).
5. Слово не горобець…(вилетить, не впіймаєш)
6. Умій вчасно сказати…(і вчасно замовкнути).
7. Шабля ранить голову…( а слово душу).
8. Хто мовчить…(той двох навчить).
9. Не говори, чого не знаєш…(але знай, що говориш).
10.  Хто більше знає…(той найбільше питає).

Ведучий 1             Щоб краще розгулявся апетит, проведемо конкурс «Вершники».

Стримуючи поміж ногами м’яча-коня, тримаючи у руках палицю-шаблю, дострибати до стільця,

вдарити шаблею по ньому, повернутися назад і передати естафету товаришу по куреню.

Ведучий 2             Бувало, що козаки потрапляли у полон до ворога. Але вони вміли непомітно,

долаючи перешкоди, втек­ти на волю. Стрибки в мішках.

Ведучий 1             Наступне завдання „Точні кидки”. У два мішечки розміром 8 на 12 см насипають 100г гороху.

На відстані 6 кроків ставлять стілець.

Ведучий 2             Завдання: Влучити мішечком точно на стілець. По черзі кидають представники кожної команди.

За кожне влучне попадання нараховується 1 бал. У кожного учасника – лише одна спроба.

Ведучий 1             Всі ви не раз бачили козака на коні, бо що ж то за козак без коня?

А тепер ви повинні намалювати таку ж картину, але із зав’язаними очима, до того ж кожен член коша малюватиме

одну якусь деталь: один – голову коня, другий – туловище, третій – ноги, потім хвіст, і врешті - самого вершника.
 

Ведучий 2             Конкурс  №6 „Вареники”. Двоє козаків стають спинами один до одного, їх перев’язують поясом.

Перед кожним на відстані 2 кроків стоїть миска з варениками. По команді учасники конкурсу з ложками у руці тягнуться

до своєї миски і їсть вареники. Перемагає той, хто раніше впорається з варениками.
 

Ведучий 1             Слово надається журі для підведення підсумків нашого конкурсу.

(Нагородження переможців)